da Cunha, Renata Cristina, Monique Aparecida Voltarelli, e Cátia Silvana da Costa. 2020. “Pesquisas sobre o professor iniciante no programa de pós-graduação em educação da UFSCar: o estado do conhecimento de 2000-2010”. Revista Educação e Linguagens 2 (3): 89-109. https://doi.org/10.33871/22386084.2013.2.3.89-109.