de Castro, Gilberto, e Melissa de Melo Wakim. 2020. “O valor dialógico da leitura de imagem: algumas reflexões para o ensino de arte a partir do pensamento bakhtiniano”. Revista Educação e Linguagens 3 (4): 101-13. https://doi.org/10.33871/22386084.2014.3.4.101-113.