Rezende-Campos, Pollyanna, e Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti. 2020. “Identidades trans nas juventudes: desafios familiares e escolares na linha tênue entre ser-não sendo, e não ser-sendo”. Revista Educação e Linguagens 9 (18): 8-32. https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.18.8-32.