da Silva, S.R. e Alves Filho, S.C. (2023) “ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS E A UTILIZAÇÃO DO GÊNERO DO DISCURSO LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA”, Revista Educação e Linguagens, 12(24), p. 12–38. doi:10.33871/22386084.2023.12.24.12-38.