C. Zank, J. A. R. Ribeiro, e P. A. Behar, “Limites para a alfabetização crítica das mídias digitais na educação profissional”, RevEducLings, vol. 2, nº 2, p. 24–38, out. 2020, doi: 10.33871/22386084.2013.2.2.24-38.