[1]
R. de C. S. Maior e S. M. da S. Lima, “Recontando histórias da comunidade em sala de aula: observando o ethos do/a estudante autor/a em atividades de letramentos”, RevEducLings, vol. 6, nº 10, p. 107–130, out. 2020, doi: 10.33871/22386084.2017.6.10.107-130.