[1]
E. F. Santos, I. F. Santos, e C. M. da Fonseca, “Trabalho e educação profissional e tecnológica: entrelaçamentos de saberes por meio da estratégia rodas de leitura”, RevEducLings, vol. 8, nº 15, p. 121–137, out. 2020, doi: 10.33871/22386084.2019.8.15.121-137.