[1]
M. C. A. Leite e M. S. de L. Souza, “CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO SOCIAL ‘LIBRAS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA’ NA VIDA DOS ALUNOS OUVINTES PARA A COMUNICAÇÃO COM OS ALUNOS SURDOS NO AMBIENTE EDUCACIONAL”, RevEducLings, vol. 11, nº 21, p. 162–190, jun. 2022, doi: 10.33871/22386084.2022.11.21.162-190.