L. F. Lacanallo Arrais, J. L. Gasparin, e P. T. Moya, “PRINCÍPIOS DIDÁTICOS PARA A ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO:: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”, RevEducLings, vol. 11, nº 22, p. 507–529, dez. 2022, doi: 10.33871/22386084.2022.11.22.507-529.