T. M. Lins, C. Boscarioli, e G. C. Torrentes, “Peças em ação: construindo tabuleiros em inglês mediante Aprendizagem Baseada em Projetos e em Jogos”, RevEducLings, vol. 16, p. 1–25, ago. 2026, doi: 10.33871/22386084.2026.16.12108.