Dancini, Alex de Novais, e José Joaquim Pereira Melo. “O interacionismo sócio-discursivo nos limites das competências e habilidades ou instrumento teórico-metodológico de transmissão de conteúdo sistematizado (científico)?”. Revista Educação e Linguagens, vol. 3, nº 4, outubro de 2020, p. 155-7, https://doi.org/10.33871/22386084.2014.3.4.155-175.