de Castro, Gilberto, e Melissa de Melo Wakim. “O valor dialógico da leitura de imagem: algumas reflexões para o ensino de arte a partir do pensamento bakhtiniano”. Revista Educação e Linguagens, vol. 3, nº 4, outubro de 2020, p. 101-13, https://doi.org/10.33871/22386084.2014.3.4.101-113.