Calsa, Geiva Carolina, e Patrícia Furtuoso. “Estudo sobre a prática de alfabetização matemática de professoras da Educação Infantil”. Revista Educação e Linguagens, vol. 4, nº 6, outubro de 2020, p. 124-41, https://doi.org/10.33871/22386084.2015.4.6.124-141.