Richartz, Terezinha. “É possível uma escola neutra? Os paradoxos discursivos da ideologia de gênero no Plano Municipal de Educação”. Revista Educação e Linguagens, vol. 6, nº 10, outubro de 2020, p. 25-39, https://doi.org/10.33871/22386084.2017.6.10.25-39.