Guimarães, Áurea Alves, et al. “Contribuições interdisciplinares de psicopedagogia e fonoaudiologia na potencialização de funções executivas superiores em crianças com transtornos de aprendizagem”. Revista Educação e Linguagens, vol. 9, nº 16, maio de 2020, p. 462-81, https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.16.462-481.