de Paula, Luciane, e Jéssica de Castro Gonçalves. “Gêneros discursivos na escola: acontecimento emancipatório de leitura”. Revista Educação e Linguagens, vol. 9, nº 16, maio de 2020, p. 17-52, https://doi.org/10.33871/22386084.2020.9.16.17-52.