Campregher, Daniela, e Fabiana Giovani. “A ideologia do cotidiano e os sistemas formalizados: quando os encontros ideológicos são materializados na escrita de crianças dos anos iniciais do ensino fundamental”. Revista Educação e Linguagens, vol. 14, nº 27, fevereiro de 2025, p. 46-67, https://doi.org/10.33871/22386084.2024.14.27.46-67.