Pereira, Bruno Gomes, Luiza Helena Oliveira da Silva, e Nilsandra Martins de Castro. “Pedagogia crítica e projetos de letramento em confluência: (res)significando a escrita”. Revista Educação e Linguagens 5, no. 8 (outubro 15, 2020): 184–198. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6421.