Guizzo, Antonio Rediver, Fernanda Gabina Alvarenga Fioravanti, e Paula Mackarena Miranda Oyarzo. “Português como língua adicional para hispano-falantes: uma proposta a partir do ensino de línguas baseado em tarefas”. Revista Educação e Linguagens 6, no. 11 (outubro 20, 2020): 76–94. Acesso em outubro 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6485.