do Nascimento, Diego Ebling, Giuliano de Souza Andreoli, e Cristina Rolim Wolffenbüttel. “‘Estar em drag é um manifesto’: a performance drag queen e o gênero como posição identitária”. Revista Educação e Linguagens 9, no. 17 (junho 5, 2020): 261–289. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6597.