Modolo, Soelene de Fátima Brovoski, e Siderlene Muniz-Oliveira. “ASPECTOS DE SEQUÊNCIAS INJUNTIVAS EM TEXTO DE INSTRUÇÃO AO SÓSIA DO BRASIL E DA FRANÇA”. Revista Educação e Linguagens 10, no. 20 (dezembro 14, 2021): 85–100. Acesso em outubro 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6659.