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Calsa GC, Romero RL. O faz-de-conta e as representações sociais: em quais elementos as crianças do meio rural ancoram-se para falar de suas brincadeiras? RevEducLings [Internet]. 11 de maio de 2020 [citado 12 de outubro de 2026];1(1):134-56. Disponível em: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/revistaeduclings/article/view/6334