Silva, A. da F. G.; Campos, T. M. M.; Pietropaolo, R. C. CONHECIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS NO ÂMBITO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: O CASO DA PROFESSORA MARGARIDA. RPEM 2020, 3 (4), 29-47. https://doi.org/10.33871/22385800.2014.3.4.29-47.