Ferreira, G. C. C.; Cargnin, C.; Frizzarini, S. T. O ESTUDANTE COM TEA E A AULA DE MATEMÁTICA: INTERAÇÕES ENTRE LEITURA CIENTÍFICA E A PRÁTICA DOCENTE. RPEM 2020, 9 (18), 288-306. https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.18.288-306.