Trevisan AL, Mendes MT, Souza T da S. QUANDO A AVALIAÇÃO TORNA-SE UMA AÇÃO DE INVESTIGAÇÃO E INTERVENÇÃO: PRODUÇÕES MATEMÁTICAS DE ESTUDANTES DO 7º ANO EM UMA PROVA EM FASES. RPEM. 2020;4(6):103-117. doi:10.33871/22385800.2015.4.6.103-117