Schneider Gross GF, Martens AS, Trevisan AL, Araman EM de OA, Oliveira PB. PLANNING A MATHEMATICAL TASK: THE TRAINER’S ACTIONS IN A LESSON STUDY : ações do formador em um Estudo de Aula. RPEM. 2023;12(29):406-427. doi:10.33871/22385800.2023.12.29.406-427