Ferreira, G. S., & Pires, R. F. (2021). FUNÇÃO QUADRÁTICA: ANÁLISE DOS FENÔMENOS DE CONGRUÊNCIA E NÃO CONGRUÊNCIA EM ATIVIDADES REALIZADAS POR ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Paranaense de Educação Matemática, 9(20), 485-509. https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.20.485-509