Neves, Frank Presley de Lima, and Jurema Lindote Botelho Peixoto. 2020. “ABORDAGEM CURRICULAR DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 8 (17): 320-45. https://doi.org/10.33871/22385800.2019.8.17.320-345.