Corica, Ana Rosa, Verónica Parra, and Patricia Sureda. 2023. “UNA ENSEÑANZA POR LESSON STUDY EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN MATEMÁTICA: Una Experiencia a Partir del Lesson Study”. Revista Paranaense de Educação Matemática 12 (29): 272-90. https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.272-290.