Figueroa, T.P. and Almouloud, S.A. (2022) “UM OLHAR TEÓRICO-METODOLÓGICO SOBRE O CONCEITO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM TEMPO DE PANDEMIA”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(25), pp. 261–287. Available at: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5141 (Accessed: 12 October 2026).