Madalena, S.P. et al. (2022) “UMA VISÃO CRÍTICA DE PROBLEMAS DO CAMPO CONCEITUAL ADITIVO PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DISPONIBILIZADOS NA INTERNET”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(25), pp. 459–483. Available at: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5153 (Accessed: 12 October 2026).