Bellemain, F. (2022) “ÉLEMENTS D’INGENIERIE DE LOGICIELS EDUCATIFS, LE CAS DES MICROMONDES POUR LES MATHEMATIQUES : DIMENSIONS EPISTEMOLOGIQUE, COGNITIVE ET DIDACTIQUE”, Revista Paranaense de Educação Matemática, 11(25), pp. 80–105. Available at: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/7017 (Accessed: 13 October 2026).