[1]
E. da C. T. Sakai and P. S. Pereira, “DIALOGANDO COM AS MODALIDADES DE PRÁTICAS DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA”, RPEM, vol. 6, no. 10, pp. 90–117, Nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2017.6.10.90-117.