M. T. Mendes and R. L. C. de Buriasco, “A UTILIZAÇÃO DA PROVA EM FASES COMO RECURSO DE ENSINO EM AULAS DE CÁLCULO”, RPEM, vol. 7, no. 14, pp. 39–53, Nov. 2020, doi: 10.33871/22385800.2018.7.14.39-53.