A. P. G. Munhoz and M. O. de Moura, “AÇÕES FORMADORAS EM ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTÍNUA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO: UMA INICIATIVA NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL”, RPEM, vol. 8, no. 15, pp. 62–88, Dec. 2020, doi: 10.33871/22385800.2019.8.15.62-88.