A. Ricardo Antunes Ribeiro, M. de Souza Motta, and M. Aurélio Kalinke, “PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA SOBRE A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”., RPEM, vol. 10, no. 21, pp. 368–392, May 2021, doi: 10.33871/22385800.2021.10.21.368-392.