[1]
M. G. Fonseca, L. M. de O. Pires, R. C. Dörr, M. D. T. Zanetti, and C. H. Gontijo, “PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA A PARTIR DA APRENDIZAGEM DIALÓGICA E INVESTIGATIVA”, RPEM, vol. 11, no. 24, pp. 356–375, Jun. 2022, Accessed: Oct. 12, 2026. Available: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6719