F. Bellemain, “ÉLEMENTS D’INGENIERIE DE LOGICIELS EDUCATIFS, LE CAS DES MICROMONDES POUR LES MATHEMATIQUES : DIMENSIONS EPISTEMOLOGIQUE, COGNITIVE ET DIDACTIQUE”, RPEM, vol. 11, no. 25, pp. 80–105, Sep. 2022, Accessed: Oct. 13, 2026. Available: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/7017