T. A. Rozario and M. C. de Proença, “RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E ÁREA DE TRIÂNGULO: ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, RPEM, vol. 11, no. 26, pp. 492–517, Dec. 2022, Accessed: Oct. 12, 2026. Available: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/5143