Ferreira, Giovanna Carolina Cargnin, et al. “O ESTUDANTE COM TEA E A AULA DE MATEMÁTICA: INTERAÇÕES ENTRE LEITURA CIENTÍFICA E A PRÁTICA DOCENTE”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 9, no. 18, Dec. 2020, pp. 288-06, https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.18.288-306.