Ciríaco, Klinger Teodoro, et al. “Lesson Study E O Pensamento Algébrico Na Formação Continuada de Professoras Dos Primeiros Anos”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 12, no. 29, Dec. 2023, pp. 58-81, https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.58-81.