Barros dos Passos, Bruno, and Roberta D' Angela Menduni-Bortoloti. “Lesson Study E O Planejamento de Ensino No Contexto Da Discalculia Do Desenvolvimento”. Revista Paranaense de Educação Matemática, vol. 12, no. 29, Dec. 2023, pp. 188-11, https://doi.org/10.33871/22385800.2023.12.29.188-211.