Neves, Frank Presley de Lima, and Jurema Lindote Botelho Peixoto. “ABORDAGEM CURRICULAR DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 8, no. 17 (December 10, 2020): 320–345. Accessed October 13, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6158.