Gardin, Francielle Silva, and Edilaine Regina dos Santos. “ESCRITA REFLEXIVA E REGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA INVESTIGAÇÃO NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Paranaense de Educação Matemática 11, no. 24 (June 6, 2022): 134–149. Accessed October 12, 2026. https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6706.