Frizzarini ST, Borges FA. INCLUSÃO, SURDEZ E ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESPANHA: ALGUNS APONTAMENTOS DE NURIA ROSICH E SUAS INVESTIGAÇÕES ATUAIS. RPEM [Internet]. 2020 Nov. 17 [cited 2026 Oct. 13];4(6):11-24. Available from: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6000