Torisu EM, Silva MM. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE MATEMÁTICA DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL BRASILEIRA. RPEM [Internet]. 2020 Nov. 20 [cited 2026 Oct. 12];5(9):270-85. Available from: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6030