Ferreira GCC, Cargnin C, Frizzarini ST. O ESTUDANTE COM TEA E A AULA DE MATEMÁTICA: INTERAÇÕES ENTRE LEITURA CIENTÍFICA E A PRÁTICA DOCENTE. RPEM [Internet]. 2020 Dec. 10 [cited 2026 Oct. 13];9(18):288-306. Available from: https://periodicos-hml.unespar.edu.br/rpem/article/view/6181