[1]
Teixeira, O. y Brandalise, M.Â.T. 2020. BASE DE CONHECIMENTOS DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO DE METODOLOGIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO DE CASOS MÚLTIPLOS. Revista Paranaense de Educação Matemática. 9, 19 (dic. 2020), 509–537. DOI:https://doi.org/10.33871/22385800.2020.9.19.509-537.