[1]
Angieski, A.A. y Costa, P.K.A. da 2026. Enseñanza de Poliedros y Diseño Universal para el Aprendizaje: Fundamentos Teórico-Metodológicos y Análisis de una Propuesta Inclusiva en la Educación Media Técnica Integrada. Revista Paranaense de Educação Matemática. 15, 37 (sep. 2026), 01–25. DOI:https://doi.org/10.33871/rpem.2026.15.37.11920.