Roque, A. C. C. AS POTENCIALIDADES PEDAGÓGICAS DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA EVIDENCIADAS NA CRIAÇÃO DE VÍDEOS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DO PIBIC-Jr. RPEM 2020, 6 (10), 284-301. https://doi.org/10.33871/22385800.2017.6.10.284-301.